VEN A CONOCERNOS

Un grupo de alumnas de Magisterio Primaria de la Universidad de Zaragoza han venido a 3° para realizar un trabajo que consistía en un vídeo enseñando el colegio, tras haber realizado algunos carteles de las diferentes partes.

TALLERES DE PLÁSTICA DE LEONARDO DA VINCI: PERSPECTIVA, LUZ Y LA GIOCONDA

ESTA TARDE HEMOS REALIZADO EL ÚLTIMO TALLER DE PLÁSTICA DE LEONARDO DA VINCI CON LOS PAPÁS Y LAS MAMÁS.

HEMOS EXPERIMENTADO CON LA PERSPECTIVA Y LA LUZ.

¿Y SABÉIS QUÉ?

TAMBIÉN HEMOS COMENZADO A PINTAR EL CUADRO MÁS FAMOSO DE TODOS LOS TIEMPOS: LA MONA LISA

¡¡GRACIAS A TOD@S LAS MAMÁS Y LOS PAPÁS QUE HAN VENIDO!!

PERSPECTIVA, LUZ Y LA GIOCONDA 1 on PhotoPeach
PERSPECTIVA, LUZ Y LA GIOCONDA 2 on PhotoPeach
PERSPECTIVA, LUZ Y LA GIOCONDA 3 on PhotoPeach

MASTER CLASS DE DANZA

La semana pasada tuvimos la suerte de disfrutar de un espectáculo de danza y una master class a cargo de  dos alumnas de 4º B: Julia y María.

Tras mostrarnos una coreografía, ensayada en los patios para darnos una sorpresa a la clase, nos explicaron las diferentes posiciones básicas de danza e, incluso, nos dieron algunos trucos para una mejor ejecución. Esperamos poder repetir esta sesión en los otros cuartos. 

¡Muchas gracias a las dos!

ECOEMBES

Los alumn@s de 6º de E.P. terminamos el trimestre con una charla muy instructiva y formativa sobre "Educación, medio ambiente y reciclaje".

EL PASO AL INSTITUTO

El pasado 20 de mayo, los alumn@s de 6º tuvimos la visita de seis ex-alumn@s del año pasado. Nos visitaron: Pablo, Carolina y Marina del IES. Gállego y Claudia, Lucía y Adrián del IES. Ítaca que vinieron a resolver dudas e inquietudes del alumnado de 6º que están a punto de pasar al instituto.

Se trata de un cambio muy importante, que suele generar interrogantes y nervios… así que dedicamos la tarde del lunes a resolver las diferentes dudas para que el cambio sea lo más tranquilo y fluido posible. Los ex-alumn@s respondieron estupendamente desde su vivencia y experiencia personal.

Muchas gracias por la visita a los antiguos compañer@s. 

Y aquí os dejamos unas fotos, de cómo transcurrió el encuentro.

CIRCUITOS LIBRES

Más circuitos que recorrer y más para programar. Así fue la sesión de esta semana.

ARTE EN INFANTIL

Siguen los talleres plástico sobre burbujas en infantil. Esta semana éste fue el resultado.

LOS MAYORES NOS LEEN Y REPRESENTAN " LA CASA DE LA MOSCA FOSCA"

EL PASADO VIERNES POR LA TARDE LOS MAYORES DEL COLE VINIERON A NUESTRAS CLASES PARA LEER Y REPRESENTAR UN CUENTO QUE NOS GUSTA MUCHO: "LA CASA DE LA MOSCA FOSCA"

LES DAMOS LAS GRACIAS POR HACERNOS PASAR UNA TARDE MUY DIVERTIDA.

 LA CASA DE LA MOSCA FOSCA on PhotoPeach

PROYECTO LEONARDO DA VINCI: GIOCONDA-EMOCIONES

ALEGRÍA on PhotoPeach TRISTEZA on PhotoPeach ENFADO on PhotoPeach ASOMBRO on PhotoPeach

PROYECTO LEONARDO DA VINCI: CARICATURAS

A LEONARDO LE FASCINABAN LOS ROSTROS HUMANOS. LE ENCANTABA DIBUJAR CARICATURAS, QUE SON IMÁGENES CON LOS RASGOS FACIALES EXAGERADOS.

AQUÍ ESTÁN LAS NUESTRAS. ¡PERO QUÉ DIVERTIDO!

CARICATURAS 1 on PhotoPeach
CARICATURAS 2 on PhotoPeach

MÚSICA EN INFANTIL Y PRIMARIA

Este trimestre ha estado lleno de momentos y actividades. Gracias a la compra de nuevos materiales las clases de música han dado un giro pudiéndose realizar múltiples actividades.

RESISTENCIA EN EL PARQUE DEL RÍO GÁLLEGO

Desde el área de E.F., los alumn@s de 6º durante este trimestre, nos hemos ido unos días, a practicar una de las “Capacidades Físicas Básicas” :la Resistencia (capacidad de realizar un esfuerzo durante el mayor tiempo posible). El parque “Río Gállego”, al ser un entorno diferente al del colegio, los alumnos de una manera distendida y diferente, pudieron experimentar y practicar el ejercicio físico, no sólo como una tarea escolar, sino también como una opción de salud, ocio y una alternativa para utilizar en su tiempo libre en un espacio cercano y accesible para ellos.

PATRULLAS ESCOLARES

Hace unos días la policía local vino a nuestro colegio. Los niños de diferentes niveles pudieron disfrutar de una parte teórica y de otra práctica. Les encantó.

PINTANDO EN BURBUJAS

Siguen nuestros artistas pintando en papel de burbujas y este fue el resultado de la semana pasada.

CIRCUITOS LIBRES

Continúan las abejas por sus diferentes circuitos: medidas, programación... así de bien continúan trabajando nuestros niños y niñas de infantil.

PROYECTO LEONARDO DA VINCI: EXPERIMENTOS

EL TERMÓMETRO 1 on PhotoPeach
EL TERMÓMETRO 2 on PhotoPeach
 EL TERMÓMETRO 3 on PhotoPeach

MUCHAS GRACIAS A ISABEL(MAMÁ DE ALEJANDRO) POR EXPLICARNOS ESTOS EXPERIMENTOS TAN DIVERTIDOS Y A TODAS L@S MAMÁS Y PAPÁS QUE HAN VENIDO.

4 º A Medio

LA ALFRANCA

El pasado 9 de mayo los niños y niñas de 2º de E.P. pasaron un fantástico día en la Alfranca. 

El objetivo de la visita era conocer la importancia de la agricultura. Aprendimos mucho sobre su evolución a través de los siglos, la importancia del buen uso del agua y de las abejas, de cómo se organizan en su colmena y lo indispensables que son para la vida tal y como la conocemos.

Un gran espacio para volver.

PROYECTO LEONARDO DA VINCI: MAQUETA DE LA CIUDAD

ESTA TARDE HEMOS CONTINUADO CON LAS MAQUETAS DE NUESTRA CIUDAD IDEAL, CON AYUDA DE LOS PAPÁS Y LAS MAMÁS QUE HAN VENIDO.

¡¡GRACIAS POR HACERNOS PASAR ESTAS TARDES TAN DIVERTIDAS!!

MAQUETA CIUDAD 1 on PhotoPeach
MAQUETA CIUDAD 2 on PhotoPeach

PINTANDO EN BURBUJAS

En las internivelares de infantil continúan con su vena más artística. Esta semana lo hicieron así de bien.

CIRCUITOS LIBRES 9 DE MAYO

Continúan los talleres internivelares, las abejas siguen por los nuevos caminos en las clases de infantil.

PATRULLAS ESCOLARES 3 AÑOS

EL PASADO VIERNES POR LA MAÑANA RECIBIMOS LA VISITA DE VÍCTOR Y ÓSCAR(DOS POLICÍAS LOCALES DE ZARAGOZA).
CON ELLOS HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS IMPORTANTES RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN VIAL:

• CONDUCTORES: TENEMOS QUE RESPETAR LAS NORMAS DE CIRCULACIÓN, LOS PASOS DE PEATONES CON LA LÍNEA DE DETENCIÓN, LAS SEÑALES DE TRÁFICO, A LOS OTROS CONDUCTORES, A LAS INDICACIONES DE LA POLICÍA. TENEMOS QUE SER PRUDENTES Y PACIENTES, CIRCULAR UNOS DETRÁS DE OTROS SIN CHOCARNOS Y SIN SALIRNOS DE LA CALZADA.
• PASAJEROS: SENTARNOS EN NUESTRA SILLA DE COCHE CON EL CINTURÓN DE SEGURIDAD PUESTO.
• PEATONES: CUANDO VAMOS A CRUZAR LA CALZADA TENEMOS QUE IR DE LA MANO DE NUESTR@S PAPÁS Y MAMÁS. SIEMPRE HAY QUE CRUZAR POR EL PASO DE PEATONES Y SI TIENE SEMÁFORO TIENE QUE ESTAR DE COLOR VERDE. SIEMPRE HAY QUE MIRAR A LOS DOS LADOS ANTES DE CRUZAR, SONREIR Y DAR LAS GRACIAS AL COCHE QUE NOS PARA Y NOS DA PASO. NUNCA HAY QUE CRUZAR HASTA QUE EL COCHE NO SE HA PARADO.

P E 3 AÑOS 1 on PhotoPeach
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SALIDA A LA LUDOTECA " LA SABINA "

EL PASADO JUEVES POR LA MAÑANA, ALFONSO, MERCEDES Y VANESA  NOS VINIERON A BUSCAR AL COLE PARA ACOMPAÑARNOS HASTA LA LUDOTECA LA SABINA.

NADA MÁS LLEGAR NOS SENTAMOS EN CORRO PARA PRESENTARNOS, DECIR NUESTRO JUEGO FAVORITO, CANTAR LA CANCIÓN DEL YUPI YAYA Y ESCUCHAR LAS NORMAS PARA PODER JUGAR.

ESTUVIMOS JUGANDO CON LOS JUEGOS Y JUGUETES. ADEMÁS  PINTAMOS UNA MARIONETA CON ROTULADORES.

ALFONSO NOS HIZO UNA EXHIBICIÓN DE MALABARES CON MAZAS Y PELOTAS.  DESPUÉS ALMORZAMOS EN EL JARDÍN AL LADO DE LOS YAYOS QUE ESTABAN JUGANDO A LA PETANCA.

CUANDO SE ACERCABA LA HORA DE COMER, RECOGIMOS TODOS LOS JUGUETES EN SU SITIO Y MERCEDES, VANESA Y ALFONSO NOS ACOMPAÑARON AL COLE. 

¡¡NOS LO HEMOS PASADO FENOMENAL!!

SALIDA A LA LUDOTECA "LA SABINA" 1 on PhotoPeach
SALIDA A LA LUDOTECA " LA SABINA" 2 on PhotoPeach
 SALIDA LUDOTECA " LA SABINA" 3 on PhotoPeach
SALIDA A LA LUDOTECA " LA SABINA" 4 on PhotoPeach

LIBROS VIAJEROS

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PROYECTO LEONARDO DA VINCI: MAQUETA DE LA CIUDAD

LA FACETA DE LEONARDO URBANISTA ES QUIZÁS LA QUE MÁS DESAPERCIBIDA HA PASADO, SIN EMBARGO, TAMBIÉN IDEÓ SU PROPUESTA DE CIUDAD QUE MUCHOS HAN CALIFICADO COMO LA CIUDAD IDEAL.

ESTA TARDE HEMOS COMENZADO, CON AYUDA DE L@S PAPÁS Y MAMÁS, A CONSTRUIR NUESTRA CIUDAD IDEAL, LA DEL BONET.

PROYECTO LEONARDO DA VINCI: MAQUETA DE LA CIUDAD 1 on PhotoPeach
PROYECTO LEONARDO DA VINCI: MAQUETA DE LA CIUDAD 2 on PhotoPeach

JUEGOS TRADICIONALES: BOLOS

En las clases de psicomotricidad están trabajando los juegos tradicionales, hace unas semanas, los niños y niñas de 1º de E.I. pudieron disfrutar experimentando con "los bolos".

CIRCUITOS LIBRES 2-05-19

El pasado jueves los niños y niñas de infantil continuaron con sus actividad de programación y las abejitas recorrieron nuevos caminos, hacia delante y hacia atrás.

PINTANDO PIEDRAS

Este trimestre los niños y niñas de infantil siguen explorando su lado artístico sobre diferentes materiales. Uno de ellos la piedra. Así quedaron algunas de las creaciones que llevaron a cabo el pasado jueves.

PINTANDO EN BURBUJAS

En los talleres internivelares de infantil continúan pintando en papel de burbujas y este fue el resultado obtenido la semana pasada.

LIBROS VIAJEROS

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ENERGÍA EÓLICA. AEROGENERADORES

El martes 30 de abril, para completar el tema de las energías que estamos trabajando en ciencias con las clases de 6º, realizamos la salida didáctica al campo eólico de Molinos del Ebro en Pedrola.

Primeramente nos dieron una charla con presentación PPT sobre energías con la posterior visita a las instalaciones de la subestación y concretamente a un molino.

Pudimos entrar en su interior y observar todo el sistema informático.

Para poder acceder sin problemas, pararon el funcionamiento del molino, poniendo las aspas en posición de banderas.

Después de comer, visitamos el desmontaje de una torre de medición y estudiamos el loger de funcionamiento de la misma.

La visita terminó en las plantaciones de almendros, donde su propietario, explicó cómo la tecnología había cambiado su sistema de trabajo.

Comentó sistemas de riego con fertilización y pudimos subir a los tractores GPS y comprobar lo que habíamos escuchado previamente.

PROYECTO LEONARDO DA VINCI: COSITAS PARA EL COLE

UN BRAZO HIDRÁULICO ES UNA ESTRUCTURA O APARATO MECÁNICO QUE SE DIVIDE EN TRES PARTES UNIDAS ENTRE SÍ Y QUE SE PUEDEN MOVER INDEPENDIENTEMENTE UNA DE LA OTRA Y DICHOS MOVIMIENTOS SON REALIZADOS POR AUMENTO O DISMINUCIÓN DE LA PRESIÓN EJERCIDA POR UN MEDIO LÍQUIDO Y UN MEDIO GASEOSO. SU NOMBRE SE DERIVA PORQUE ES PARECIDO A UN BRAZO DONDE LAS TRES PARTES SERÍAN LA MANO CON SUS DEDOS, EL BRAZO, EL ANTEBRAZO Y LAS PARTES DONDE SE UNEN SERÍA LA MUÑECA Y EL CODO.

EL BRAZO HIDRÁULICO SE GUÍA POR LOS PRINCIPIOS FÍSICOS APLICADOS A LOS LÍQUIDOS(PRINCIPIO DE PASCAL). SIRVE ENTRE OTRAS COSAS PARA TRANSPORTAR OBJETOS.

LOS ESTUDIOS DE LEONARDO EN EL CAMPO DE LA HIDRÁULICA INFLUYERON EN LA CREACIÓN DE INVENTOS MATERIALIZADOS TIEMPO DESPUÉS.

ALEJANDRO NOS HA TRAÍDO UN BRAZO HIDRÁULICO REALIZADO CON CARTÓN Y JERINGAS.

¡¡NOS HA GUSTADO MUCHÍSIMO!!

BRAZO HIDRÁULICO on PhotoPeach

NAIARA NOS HA TRAÍDO UN PARACAÍDAS, UN RETRATO, LA ÚLTIMA CENA  E INFORMACIÓN.